Художественный мир Т.В. Журавлевой.

Фалёнской район богат талантливыми, одарёнными людьми, в том числе и занимающимися литературной деятельностью. К ним относится “Учитель-методист”, Заслуженный учитель РФ, учитель русского языка и литературы Левановской средней школы Журавлёва Татьяна Васильевна. В настоящее время стихи Татьяны Васильевны печатаются во многих областных изданиях: “Епархиальный вятский вестник”, “Кировская правда”, “Вести”. Много лет Татьяна Васильевна активно сотрудничает с районной газетой “Сельский маяк”. Я познакомилась с ее стихами, читая эту газету. Приступая к работе над темой, я знала, что Татьяна Васильевна выпустила 2 небольших сборника стихов в местной редакции: “И названье – Фаленки – вечно в сердце моем!”, “Пусть в вашем сердце живут Вера, Любовь и Надежда.

Цель данной работы “Художественный мир Т. В. Журавлёвой” - изучить, в чём заключаются истоки творчества поэтессы, показать, как отражена жизнь района в её стихах. В своих стихах Татьяна Васильевна рассказывает о небольшом посёлке с необычным названьем - Фалёнки. Непонятно и звонко под колёс перестук Прозвучало - Фалёнки! - удивились все вдруг. -Это что за названье? Что же значит оно? И в купе приоткрыли на минуту окно. Свежим ветром пахнуло, замелькали поля. Неприметна, неброска, небогата земля. Вот дома и овражки, у берёзок - коза. -Это просто Россия, - я в ответ им сказал. (“Разговор в вагоне”). Автор сборника гордится Фалёнками: Бывают богаче края, Там станции больше и краше, А нам дорога с тобой наша, Фалёнская эта земля. (“Фалёнская земля”). Подкупает искренность чувства автора, восхищение непритязательной красотой этих мест. Всё на фалёнской земле до боли знакомо и дорого автору. Жизнелюбием и оптимизмом веет от каждой строчки. Ничто не ускользает от внимательного взгляда человека, влюблённого в “свежесть над полями”, “синеву небес”, “золотые дали”, “молочную пелену тумана”. Многие стихотворения Татьяны Васильевны посвящены деревням и сёлам Фалёнского района. Но в стихах также отражена и непростая судьба русских деревень. Считая их опорой России, автор обеспокоен тем, что они исчезают безвозвратно: Деревеньки, деревеньки - Вы опора всей России, И какие злые ветры В одночасье вас скосили. (“Деревеньки”). Так заканчивается первый сборник. В этих вопросах - боль человека, которому не безразлично то, что происходит вокруг. И эта боль передаётся читателям, бередит душу. Стихи Т. В. Журавлёвой отличаются обилием художественных средств. Во многих произведениях встречаются изобразительные эпитеты: “...свои счастливые слёзы” “Земля моя неброская, Любимая земля...”, “...тропки потаённые...”, Можно выделить цветовые эпитеты (розовый, голубой, серебряный и другие), которые помогают автору выразить светлые, радостные чувства: “В краю высоких розовых берёз...”, “И тонут золотые дали...”, “Голубых дымков колечки Щедро дарит богатая осень”. Обильное употребление метафор также усиливает образную структуру стихотворений: “И тает колокольный звон вдали...”, “...Сердце вдруг переполнится...”, “И метель в трубе хохочет”. А олицетворения дают возможность автору представить природу как живое существо, помогающее человеку понять красоту окружающего мира: “Спят берёзы, дремлют ели, Им под снегом и уютно и тепло”. “И расцветает за окошком вечер...” “...Котёнком полночь дремлет до утра”. С помощью сравнений Журавлёва Татьяна Васильевна даёт оценку предметам и явлениям, передаёт своё настроение и переживания. “...Память птицей израненной Вновь и вновь возвращается”. “И луна, как красна девица, Грустно с небе вниз глядит”. “Облака, как кораблики, Отразились в пруду...” Стремясь подчеркнуть долгий промежуток времени, Татьяна Васильевна прибегает к гиперболе: “Сто лет на этой улице Живёт моя родня...” А чтобы отразить то отрицательное, что есть в душах людей, уместным является и употребление просторечий, слов сниженной лексики: “-Что ещё отхапать?..” “...Чью-то душу б лапать!” “...грязными ручищами...”. В ряде стихотворений отдельная строка идёт повтором в начале и в конце строф (в начале - “Какая в храме благодать!”, в конце - “В это светлое Христово Рождество!”), что свидетельствует о достоверности происходящего и убедительности чувств, выражаемых автором. Работая над темой “Художественный мир Т.В. Журавлёвой”, я открыла для себя интереснейшего человека, познакомилась с её творчеством, узнала много нового. Знакомясь с биографией Татьяны Васильевны, отметила для себя, насколько насыщена событиями её жизнь. Ещё ребёнком она испытала на себе особенности климата Дальнего Востока, познала занятия жителей тех мест. Привлекает также и то, что она, горожанка, больше 20 лет работает в сельской местности, что наш район стал для неё родным, что она человек разносторонне развитый. В своих стихотворениях Журавлёва Т. В. выражает любовь к родному краю, людям, фалёнской природе. Стихи подкупают искренностью выраженных в них чувств автора, задушевностью и жизнелюбием. Думаю, что стихи Журавлёвой Т. В. способствуют воспитанию у читателей патриотизма, любви к малой родине, уважительного отношения к её истории. Автор: Лыскова Светлана, учащаяся 11а класса, 2003 год Руководитель: Будина Т.А., учитель русского языка и литературы высшей категории Диплом 2 степени на районном конкурсе исследовательских работ по изучению родного края