Деревню Михиенки считает своей родиной Борис Васильевич Саламатов, хотя родился в Петруненках в семье фронтовиков Елены Ивановны и Василия Якимовича. Здесь старшему из их детей пришлось рано становиться взрослым, взять на себя уже в начальных классах заботы об огороде. Здесь учился, азам у механизаторов, ремонтировавших технику, внимательно наблюдал за деревенскими мужиками, строившими дома, вместе с другими ребятами работал во время каникул в колхозе. В родную Михиенскую школу после окончания одиннадцатого класса пришел уже не учеником, а учителем.
Учеба в институте, служба в армии, работа в Паньшонской школе, куда Бориса Васильевича с супругой Ниной Яковлевной (тоже учительницей) перевели после закрытия школы в Михиенках. Уроки, кружки, походы, постоянная занятость с учениками…
Вряд ли найдётся в районе человек, который не слышал что-либо о Борисе Васильевиче Саламатове. То он макет родной деревни изготовит. То иконостас или кресло для храма сотворит. Или, вот, из последнего: пронеслась в Интернете весть о том, что Саламатов сделал макет деревенской избы. Да непростой, а со всей обстановкой середины прошлого века. И даже ткацкий станок в этом доме есть. Причём, действующий. Это лишь малая часть умений, которыми обладает этот человек. И сегодня есть повод рассказать о нём подробнее. На днях Борис Васильевич отпраздновал 70-летний юбилей.
Начнём, пожалуй, издалека. С детства главной чертой его характера была любознательность, которая всегда завершалась практической частью. Рубят в деревне дом – он рядом стоит, наблюдает. Через какое-то время будет и у него свой дом, который он обустроит так, что любо-дорого посмотреть. Ремонтируют технику – он снова здесь, инструменты подаёт, присматривается. А позднее своими руками сделает настоящий трактор со всеми прицепными орудиями. С начальных классов ему самому приходилось заниматься огородом, потому что мама, участница войны, тяжело болела и управляться по хозяйству не могла. А когда учился в пятом классе, первым в Михиёнках построил тёплый парник, в котором уже в мае выросли зелёный лук и огурцы. Оттуда, из детства и пришла любовь к земле, которую Борис Васильевич пронёс через всю жизнь. А знания и умения приобрёл на собственном опыте. Позднее, учась в институте, он даже консультировал по некоторым вопросам своих преподавателей, которые сами, по идее, должны были учить его. До сих пор только он дома занимается выращиванием рассады овощей и цветов. Потому что у биолога от природы это получается лучше других.
Среди сверстников он всегда пользовался авторитетом. Был лидером, к которому прислушивались. Интересовался многим. Занимался в техническом кружке, научился фотографировать, был участником самодеятельности, спортивных соревнований. Во время учёбы в старших классах Фалёнской школы получил права тракториста, мотоциклиста, удостоверение электрика. А сразу после её окончания был принят учителем биологии в свою родную Михиёнскую школу. Без диплома. По зову сердца. Диплом он получит позднее. Но раньше успеет завоевать огромное уважение и любовь учеников Михиёнской и позднее Паньшонской школ, куда его уже вместе с супругой Ниной Яковлевной перевели в 1980 году после закрытия первой. Помимо биологии, Борис Васильевич вёл уроки труда, черчения, рисования, химии. А ещё многочисленные кружки и секции: фотография и киносъёмка, акробатика и атлетическая гимнастика, лыжи, техническое моделирование, цветоводство, школьное лесничество, охрана природы, резьба по дереву. Интересны практические опыты по биологии, которые Борис Васильевич проводил вместе с учениками, заинтересовывая их своим предметом. Один клубень картофеля мог дать урожай более 200 клубней. А к Новому году из коконов вылетали бабочки, весь цикл развития которых ребята наблюдали прямо в школьном кабинете.
На несколько лет позднее своих ровесников Борис Васильевич отслужил в рядах Советской Армии. После полугода службы молодому солдату доверили обучение новобранцев вместо замкомвзвода. Во всех трёх его выпусках знания у курсантов были отличные. Он занесён в книгу Почёта части, награждён знаком «Отличник советской армии». После службы вернулся домой, где его ждала семья и любимая школа.
Ученики под руководством Бориса Васильевича добивались значительных успехов. Неоднократно участвовали в областной выставке технического творчества, брали призовые места по охране природы. Два фильма, снятые ими, были признаны лучшими в области и даже отправлены на всесоюзный смотр в город Орджоникидзе. Но следы этих фильмов затерялись. К сожалению, простодушные жители сельской местности даже не подозревали о том, что встречаются иногда нечистые на руку люди. Тогда же они впервые узнали о понятии «плагиат».
В конце восьмидесятых годов появилась идея ввести в процесс обучения технические средства. Кабинет химии и биологии Паньшонской школы был оснащён ими так, что у приезжавших за опытом коллег дух захватывало от увиденного. На учительском столе был установлен пульт, к которому тянулись около двухсот проводов. Все приборы и аппаратура в кабинете управлялись с этого пульта. Монтаж оборудования выполняли ученики, работая в свободное от уроков время. И было им так интересно, что некоторых невозможно было оторвать от работы даже на обед. Ребята паяли, читали чертежи, составляли схемы, учились управляться со столярными инструментами. Стоит ли заводить разговор о том, кто в эти моменты для них был ближе и значимее всех? Конечно, любимый учитель! Не случайно, спустя несколько лет, бывшими учениками, обучающимися в вузах, он был выдвинут на соискание гранта Сороса и получил его. Всего за годы работы в школе у Бориса Васильевича было 10 выпусков. Он имел высшую категорию, награждён знаком «Отличник народного просвещения», несколько раз избирался депутатом сельского и районного советов, был занесён на районную Доску почёта. В 2006 году он закончил трудовую деятельность в Паньшонской школе, вышел на заслуженный отдых и переехал в районный центр. С тех пор активно занимается творчеством.
– Борис Васильевич, в районе Вас знают как фотографа, создателя видеофильмов, деревянных дел мастера. Говорят, что Вы можете скатать валенки и сложить печь, занимаетесь разведением цветов. Вы удачливый рыбак и азартный охотник. А что любите делать больше всего?
– Последнее время предпочитаю заниматься резьбой по дереву. На эту работу тратится меньше физических сил. Но чтобы этим заниматься, нужна мастерская. В доме на улице Коминтерна она у меня уже третья, построенная в Фалёнках. Но не могу сказать, что дерево – это единственное, что меня сейчас интересует. Понемножку занимаюсь всем, что вы перечислили. Одних печей за свою жизнь сложил больше сотни. Расскажу об одной. Делал её как-то по заказу одного министерства города Перми. Кирпич для этой печи привезли красивый, качественный, дорогой. Работать было – одно удовольствие. Но самое интересное, что подсобными рабочими у меня при выполнении этого заказа были шесть министров. Представьте картинку: кто-то из них с ведром бегает, кто-то с лопатой, кто-то с решетом. А я руковожу.
– Что повлияло на Ваше разностороннее развитие?
– Пример отца, Василия Якимовича. Он никогда не сидел без дела. Я – рыбак и охотник только благодаря ему. Вместе с отцом в деревне Михиёнки мы также заложили яблоневый сад в 22 дерева. Мне многое с детства было интересно. И я не стеснялся спрашивать совета у опытных людей. А потом пробовал делать всё уже сам. Так и учился. А сейчас, с появлением Интернета, можно учиться всему, даже не выходя из дома.
– Не возникает ли иногда сожаления по поводу переезда из сельской местности в районный центр?
– Там мы были ближе к природе. Дом рядом с прудом. Сад. Свой водопровод. Здесь шире круг общения и больше возможностей для самореализации. И, в нашем возрасте, не скрою, спокойнее, когда рядом больница. И тут, и там есть свои плюсы.
– Вы человек сентиментальный?
– Так скажем, чувствительный к красивому.
– Вы обладаете чувством юмора. Расскажите весёлую историю из жизни.
– Работая в школе, я мог иногда пошутить. Стоит первоклассница в очереди за книжкой в библиотеку. Я, проходя мимо, встану рядом, дёрну её за косичку и отвернусь, как будто это кто-то другой. Она вначале головой вертит – кто это? Потом поймёт и улыбается. Одна первоклассница бойкая попалась. Говорит мне: «Борис Васильевич, без пряников не заигрывают!» Что делать? Пришлось идти за пряниками в магазин, по-настоящему. Потом ребята съели их всем классом.
– Есть ли что-то такое, чего Вы делать не умеете?
– Не умею хорошо играть на гармошке.
– «Здоровый образ жизни» – это про Вас?
– И да, и нет. Будучи школьником, участвовал в соревнованиях по лыжным гонкам. Сейчас же встаю на лыжи, только отправляясь на охоту. Зато 19 лет назад бросил курить. С тех пор у меня совсем другое отношение к жизни.
– Что Вы категорически не принимаете?
– Лень. Никогда ленивый человек не будет жить хорошо. Не понимаю завистливых людей. Сам я лишён этого чувства. Считаю, что нужно стремиться к тому, что нравится, а не завидовать. Ещё: никогда не пойму тех, у кого алкоголь в жизни на первом месте.
– Супруга во всём поддерживает Вас. В чём секрет семейного согласия?
– Семейная жизнь не бывает без некоторых спорных моментов. Здесь надо уметь уступить. А иногда просто вовремя замолчать. Когда иду по посёлку без Нины Яковлевны, знакомые начинают задавать вопрос «Где?!», потому что это случается редко. Во время перемен в школе то я заходил к ней в кабинет, то она ко мне. Если супруги и дома, и на работе вместе, такое бывает редко. У нас было. Судьба позволила мне прожить жизнь с красивой, умной и очень доброй женщиной. Она – опора во всём и первый помощник. Конкурс снежных фигур, конкурс видеофильмов о людях с ограниченными возможностями, чемпионат по компьютерному многоборью, конкурс «Ветеранское подворье» – мероприятия, совместная наша подготовка к которым позволила получить призы на уровне области. Это значимые для нас события.
– Какой вы отец?
– Я всегда стремился быть похожим на своего отца. Он был честным, справедливым, работящим, порядочным человеком. Сейчас думаю, что нужно было больше времени уделять дочерям. Но его всегда не хватало. Большую часть отнимала работа. Зато наши девочки с детства привыкли к самостоятельности. Заставлять или подсказывать что-то им было не нужно. Могли управиться по хозяйству, если мы с Ниной Яковлевной задерживались, печку истопить, ужин приготовить.
– Как Вы отдыхаете?
– Лучший отдых в работе, если она интересна.
– Считаете ли телевизор бесполезной вещью?
– Смотрим его не часто. В основном, новости на первом канале и по «Звезде». И старые фильмы на «Любимом кино».
– Вы следите за публикациями в «Сельском маяке»?
– Не можем дождаться, когда нам его принесут. Иногда знакомые звонят и рассказывают новости из газеты, а мы не можем с ними их обсудить, потому что в нашем почтовом ящике «Сельского маяка» ещё нет. Радует, что в последнее время вы больше стали писать о людях, их жизни, работе.
– Представьте, что на день рождения к Вам прилетает волшебник и предлагает исполнить любое желание. Каким оно будет?
– День бы растянуть. Утром. Хотя бы на час. В первой половине дня работоспособность высокая, но времени на всё, что запланируешь, обычно, не хватает.
– Что для Вас самое главное?
– Нести людям добро и радость.
Марина КУЛЯБИНА.
Редакция благодарит Нину Яковлевну Саламатову за помощь в создании материала.
Мало кому известно за пределами нашего района название небольшой деревни Михиенки. Совсем крошечной в сравнении с просторами нашей страны. Но именно Михиенки считает своей родиной Борис Васильевич Саламатов, хотя родился в Петруненках в семье фронтовиков Елены Ивановны и Василия Якимовича. Здесь старшему из их детей пришлось рано становиться взрослым, взять на себя уже в начальных классах заботы об огороде. Здесь учился, азам у механизаторов, ремонтировавших технику, внимательно наблюдал за деревенскими мужиками, строившими дома, вместе с другими ребятами работал во время каникул в колхозе. В родную Михиенскую школу после окончания одиннадцатого класса пришел уже не учеником, а учителем.
Учеба в институте, служба в армии, работа в Паньшонской школе, куда Бориса Васильевича с супругой Ниной Яковлевной (тоже учительницей) перевели после закрытия школы в Михиенках. Уроки, кружки, походы, постоянная занятость с учениками… Но родная деревня, которую давно покинули даже самые стойкие ее жители, всегда оставалась в памяти.
Хочу домой… Хочу быть вместе с теми,
Кто дорог мне, кто близок мне всегда.
Сквозь даль пространства, сквозь глухое время
Магнитом тянет вечный зов гнезда.
Туда, где шустро пробегает детство…
Воспоминания о Михиенках и подсказали Борису Васильевичу идею сохранить ее для всех в виде макета. Стал вспоминать и расспрашивать, поднимать свои архивы. И идея воплотилась в жизнь, став реальным подарком односельчанам. А в краеведческом музее появился новый, задевающий за живое всех деревенских жителей экспонат.
И все же было в Михиенках одно особое место – дом бабушки Евдокии Никитичны.
Пряла и ткала, носки нам вязала.
Кормила скотину, хозяйство вела.
Себя же жалеть никогда не давала,
Хотя и бывало, совсем не спала.
Отчетливо помню я эту старушку.
Накрошит картошку, капусту и лук,
Приветливо вымолвит: «Кушай, мой внук».
Чтобы дети, внуки и правнуки знали, как жили их предки, на ком всегда держалась великая Русь, решил Борис Васильевич воссоздать обстановку обычной деревенской избы.
Нижайше кланяюсь я детству,
В приличном возрасте – вдвойне.
Оно живет не по соседству,
Оно, как суть моя, во мне.
Всего милее годы детства,
Они – цветной чудесный сон.
От детства никуда не деться,
В него, как в музыку, влюблен.
Оно – возврат всего былого
Из дальней просини годов.
Как сказок бабушкиных слово
О страшном змее в семь голов.
И как купанье, как катанье
На санках, лыжах и коньках…
Все, все теперь – напоминанье
О беззаботных тех деньках…
О детство, детство! Вдохновляло
Меня на творчество не ты ль?
И все дела мои являю
Ты детство, боль моя и быль.
И вновь идея стала реальностью. Каждый посетитель нашего музея может увидеть деревенский дом, заглянуть в окна, освященные электрической лампочкой (совсем такой, какую шестилетний Борис Саламатов увидел впервые, перешагнув порог бабушкиного дома, и с нетерпением ждал темноты, чтобы узнать: «Куда же заливают керосин и где фитиль?»)
Открытая створка окна, горшки с цветами на подоконниках. Слева от входной двери русская печь, полати с пестрым одеялом. В углу умывальник, ведро с водой на лавке у печки, а рядом кочерга и ухват (необходимый для каждой хозяйки инструмент).
Справа от двери комната с ткацким станком, самокатные половички на полу. Часы-ходики отсчитывают время.
С фотографий на стенах смотрят разные лица… Дом совсем по-настоящему живет, и хочется вновь заглянуть, еще раз рассмотреть. И сравнить с тем, что было в твоем детстве.
19 февраля Борису Васильевичу исполнилось 70 лет. В день рождения принято и принимать и дарить подарки. Но, говорят, лучший подарок тот, что доставил радость не только тебе, но и другим. Таким подарком и стал дом-воспоминание, который Борис Васильевич в день своего юбилея преподнес в дар Фаленскому краеведческому музею. По чистой случайности разместили его под снимком двух деревенских мальчуганов, которых много-много лет назад сфотографировал редактор районной газеты «Сельский маяк» Николай Афанасьевич Бурков в Михиенках. Оказалось, что это один из первых учеников Бориса Васильевича. Вот и не верь после этого, что случайности не бывают случайными. А Борису Васильевичу пожелаем новых идей и их воплощений.
Ни одно событие не остаётся без внимания сотрудников Фалёнского краеведческого музея.
Перед Днём Победы каждого из зашедших сюда встречали фотографии солдат Победы, наших земляков, прошедших фронтовыми дорогами.
«Великая Победа», – так называется оформленная в малом зале экспозиция, главным экспонатом которой является карта «Разгром фашистской Германии» с указанием наступления наших армий на логово Гитлера. Продолжают экспозицию плакаты огненных лет и фольклор Великой Отечественной войны – анекдоты и частушки, поднимавшие настроение как на фронте, так и в тылу воевавшим и обеспечивающим их всем необходимым для Победы. И, конечно, стихи вятских поэтов о Великой Отечественной войне.
В краеведческом музее хранится редкий документ – «Дневник фронтовых дел 1941-1945» Артемия Петровича Широкова, который записывал происходившее на протяжении четырёх лет. Вся война уместилась в одной тоненькой школьной тетради. Эти, исписанные мелким почерком листки, бесценные свидетели событий, тоже можно увидеть своими глазами.
«Это не должно повториться», – под таким заголовком материалы, рассказывающие о детях войны. С трепетом рассматриваешь и вчитываешься в строки подлинных писем с фронта.
К Великой Победе было приурочено открытие персональной фотовыставки «Я рисую портреты людские, вместо красок беру объектив». Автор работ Б.В. Саламатов посвятил её памяти отца-фронтовика Василия Якимовича Саламатова и всем участникам Великой Отечественной.
Это у отца Борис Васильевич научился всему – мужским занятиям рыбалкой и охотой, умению создавать необходимое и красивое своими руками, подмечать всё, происходящее вокруг. Ещё в школе началось увлечение фотографией. Первые снимки, сделанные простеньким фотоаппаратом «Смена», проявка плёнок и печатание фотографий. С годами приходил опыт, превращающийся с каждым кадром в настоящее мастерство. Всему, что умеет сам он, педагог высшей категории, учил своих учеников. Благодарностью последних стало присвоение Борису Васильевичу премии Сороса. И пусть в последнее время высказываются негативные мнения по этому поводу, суть не в них. А в том, что во время опроса выпускников школ страны, ставших студентами различных российских вузов, паньшонские выпускники назвали имя своего учителя. Без его ведома. А это дорогого стоит. (Кстати, соросовским кандидатом является в районе ещё один педагог Фалёнской средней школы Валентина Петровна Карелина). Увлечение фотографией и видеосъёмкой у Саламатовых стало семейным делом. Рядом всегда верная спутница и помощница Нина Яковлевна, тоже педагог.
На открытие фотовыставки в музей собрались коллеги по педагогическому цеху, друзья, знакомые, бывшие ученики. У каждого нашлось немало добрых слов и пожеланий.
Специалист отдела образования О.Н. Саламатова, например, сказала, что рада за учителей, которые после выхода на заслуженный отдых не сидят тихо дома, а стараются донести красоту малой родины и её людей до всех. Пожелала выходить с подобными выставками в школы, где, к сожалению, не осталось тех, кто может научить мальчишек работать руками.
Глава администрации Фалёнского района С.В. Комарицын отметил, как точно подмечены автором портретов настроение и характер людей.
И это, действительно, так. Сложно описать словами представленные на выставке работы. Их надо самому увидеть и подивиться схваченному объективом моменту.
Кроме портретов, дополняют выставку пейзажные снимки, в которых каждый из увидевших их отметит что-то своё, близкое, запомнившееся.
Открытие персональной фотовыставки Б.В. Саламатова – второе по счёту мероприятие, организованное и проведённое сотрудниками краеведческого музея Н.В. Смольниковой и М.В. Чирковой. За что их и поблагодарили все присутствовавшие и выразили надежду на последующие встречи.
Администрация сайта поздравляет Саламатова Бориса Васильевича с Юбилеем.
Это удивительно разносторонний творческий человек – мастер своих увлечений.
Наши публикации на сайте этому подтверждение.
Детство и юность Саламатова связаны с бывшей деревней Михиёнки, располагавшейся на территории Фалёнского сельсовета. Михиёнской восьмилетней школой руководил его отец, Василий Якимович. Он научил сына всему, что умел сам, в том числе охоте, рыбалке. Борис Саламатов до сих пор помнит красоту михионских окрестностей, березовые рощицы, земляничные лога, солнечные поляны в лесу. Подмечая всё это, он увлекся фотосъёмкой и достиг в этом деле мастерства. Научил михионских ребятишек фотоделу, а также другим полезным увлечениям, потому что вел много кружков. Когда школу в Михиёнках закрыли, молодые супруги Саламатовы переехали в деревню Паньшонки, в которой Борис Васильевич вел биологию.Он учил выращивать цветы, овощи, ставить научные опыты, обращаться с видеокамерой, ведет кружок, в котором мальчики под его руководством обрабатывают дерево так, чтобы получались красивые табуретки, книжные полки, оправа к зеркалу, журнальные столики, а также деревянные вазы, сахарницы и десятки других изделий. На областных выставках изделий народных промыслов работы паньшонских школьников замечены и удостоены дипломов.
Под руководством Бориса Васильевича ребята сами сделали микростанок по обработке дерева. Вместе с механизатором колхоза Владимиром Смольниковым Борис Васильевич собрал из утиля трактор, плуг к нему. Он все умеет: печь сложить, валенки скатать, дом построить… Пчеловод, огородник, охотник, рыбак. На его примере молодежь учится, как надо жить в русской деревне Ветеран педагогического труда, односельчанин Бориса Васильевича Валентин Сергееевич Котлячков говорит: «Борис Васильевич – педагог от Бога. Ему присущи лучшие качества интеллигента, любовь к детям, дано педагогическое мастерство. Он – эрудит, обладает ши-ротой познаний, разносторонностью увлечений, что дает ему возможность широко раздвигать рамки учебника». Когда Борис был шестиклассником, михионским пацаном, от колхоза им. Крупской его наградили значком «Отличник сельского хозяйства». Когда был солдатом, снова значок - «Отличник Советской Армии». И уже давно он награжден знаком «Отличник народного просвещения школы РСФСР», также грантом из фонда Сороса. Борис Васильевич на эти средства помогал учиться студентам, купил видеокамеру. Завел фильмотеку с фильмами из истории школьной жизни, с которыми участвует в областных конкурсах. Его супруга Нина Яковлевна – учитель-словесник, тоже отличник образования РФ. Ф. Соколова. книга "Откуда мы родом"